На республиканском педагогическом совете в Цхинвале делегация Республики Татарстан представила комплексную стратегию развития инженерного образования и цифровых компетенций.
Начальник отдела Министерства образования и науки Татарстана Роза Шаяхметова обозначила готовность региона делиться лучшими практиками для укрепления образовательного фундамента Южной Осетии.
В своем выступлении представитель Татарстана отметила уникальность текущего момента, когда регионы России активно объединяют усилия для развития образовательной системы республики.
По мнению Шаяхметовой, образование — это не просто социальная сфера, а «фундамент будущего», требующий постоянного поиска прорывных решений.
Она подчеркнула, что Татарстан сделал ставку на развитие естественно-научного цикла через три ключевых проекта:
«Физмат-прорыв» — проект, вовлекающий школьников в точные науки с 5-го класса.
«Наша задача — не сразу подготовка олимпиадников, а создание условий, чтобы ребенок сам заинтересовался точными науками. Мы привлекаем к работе в кружках молодых ученых и студентов наших вузов, которые своим примером мотивируют ребят», — подчеркнула Шаяхметова.
«Физхим-прорыв» — расширение программы на химию и биологию с использованием ресурсов ведущих вузов и научных центров страны.
«Когда учитель работает в связке с наукой, когда к процессу подключаются студенты и эксперты, мы видим реальный эффект: дети начинают лучше решать сложные задачи, повышается успеваемость», — отметила она.
«ИИ-прорыв» — масштабное внедрение технологий искусственного интеллекта. С нового учебного года в Татарстане запускается 339 кружков по ИИ.
«Мы учим не просто использовать нейросети, а критически анализировать их ответы. Обучаем этому и детей, и педагогов, причем не только учителей информатики, но и гуманитариев», — пояснила представитель министерства.
Шаяхметова предложила Южной Осетии конкретные форматы межрегионального взаимодействия, в частности: готовность принимать педагогов и управленцев из Южной Осетии для стажировок и обучения,организацию выездных мастер-классов, интенсивов и совместную работу экспертов на базе вузов республики. Также использование потенциала Казанского федерального университета и Университета «Иннополис» для реализации совместных образовательных программ.
Особое внимание спикер уделила статусу учителя, отметив, что никакие технологии не заменят личность педагога. В качестве подарка республике она передала книгу «Есть одно счастье — быть педагогом», выпущенную в Татарстане в честь столетия системы образования республики.
«Никакие технологии не заменят учителя. Главное — это человек. В Татарстане под руководством нашего Раиса мы реализуем проект по повышению престижа профессии. В этой книге мы изложили уникальные материалы — опыт лучших школ, учителей-орденоносцев и управленцев. Надеюсь, этот опыт будет полезен для педагогического сообщества Южной Осетии», — подчеркнула Шаяхметова, пригласив коллег к активному диалогу и обмену визитами.
Помимо внедрения высоких технологий и инженерных проектов, делегация Татарстана делает ставку на живое общение и сохранение традиционных ценностей. Шаяхметова подчеркнула, что обмен опытом должен проходить в формате открытого диалога, включая очные встречи и научные фестивали.
Особое место в партнерской программе занимают научные фестивали, которые уже стали визитной карточкой Татарстана. В них задействованы не только школьники, но и педагогическое сообщество.
«Мы проводим всевозможные научные фестивали и приглашаем коллег из Южной Осетии к нам в Казань. Мы готовы организовать выезды наших специалистов, чтобы наладить регулярный обмен опытом и практическими наработками», — отметила начальник отдела Минобрнауки Татарстана.
Завершая выступление, Роза Шаяхметова еще раз поздравила коллег с наступающим учебным годом, пожелав педагогическому сообществу Южной Осетии крепкого здоровья, мудрости и новых профессиональных успехов в реализации совместных инициатив.
